وزارة التربية: مؤشرات النمو بالتعليم الأساسي والثانوي ضعيفة

شدَّدت وزارة التربية والتعليم على ضرورة وضع مؤشرات واضحة لقياس الأداء وتحديد معدل النمو وقياس مستوى جودة التعليم المقدم في وقت أقرّت فيه بضعف نسبة مؤشرات النمو في التعليم والتي بلغت ٩٪ في مرحلتي الأساس والثانوي فيما زادت نسبة النمو في التعليم قبل المدرسي، داعية إلى ضرورة الاهتمام ببناء قاعدة البيانات في جسم موحد. وطالبت وزيرة التربية والتعليم سعاد عبد الرزاق لدى مخاطبتها ورشة عمل عن التعليم أمس بفندق كورينثيا، بالخروج من الأنماط التقليدية في التفكير لوضع خارطة لتمويل التعليم وآليات لتنفيذ البرامج، لافتة إلى ضرورة أن تخرج الورشة بموجهات ومؤشرات واضحة لزيادة كفاءة التعليم وجعله جاذباً ومرضى للناس.

ومن جانبه قال مدير اليونسكو بالخرطوم د. عبد القادر أحمد حسن إن اليونسكو لها مساهمات في مراجعة سياسات التعليم الفني والتقني والمهني وتطوير سياسات التعليم وإعداد نماذج لتطويره لافتاً إلى أن طلب السودان من اليونسكو لموءامة أهداف التنمية المستدامة خاصة الهدف الرابع الخاص بالتعليم والمتمثل في تعليم جيد ومنصف وشامل لتعزيز فرص التعليم مدى الحياة ومراميه السبعة ووسائل التنفيذ الثلاثة.

صحيفة الصيحة