الطاهر ساتي
امتحانات الأساس في …« امتحان » ..!!
** فجأة ، يطالب وكيل وزارة التربية والتعليم العام من يهمهم الأمر بالغاء امتحان مرحلة الأساس ، واستبداله بنظام التقييم المستمر لأداء الطالب ..هكذا .. بلا سابق إنذار أو مؤتمر تلاقحت فيه أفكار الخبراء أصبحت امتحانات مرحلة الأساس على كف عفريت .. ولو لم يكن الطلب صادرا من وكيل الوزارة لما توجست بمظان أن الطلب هذا مجرد مقترح يقبل النقاش وفيما بعد الرفض أو القبول ، ولكن بما أن الطلب صادر من وكيل الوزارة فلا أظن بانه مقترح ، حيث أتحفتنا التجارب والشواهد بأن الذين في مثل موقعه لا يقترحون أبدا ، بل يلزمون الناس في الحياة بتطبيق مقترحهم وتنفيذه طوعا أو كرها ، وما السلم التعليمي الراهن إلا نموذجا ، حيث تفاجأ الكل ذات صباح بجهة ما تكنس المرحلة المتوسطة وتدمج بعض فصولها في المرحلة الإبتدائية تحت مسمى مرحلة الأساس . وكل هذا تم بلا سابق تفكير أو « سؤال أهل العلم » ..!!
** وعليه ، لن نحسن الظن في تلك الوزارة بمظان أن الطلب الراهن بإلغاء امتحانات الأساس مجرد مقترح ..ولهذا نتوجس من الطلب ثم نتوسل للطالب بأن يكون طلبه هذا مقترحا غير ملزم – فجأة – في العام الحالي أو القادم ..فالأمر تربية وتعليم أجيال ، وأمر كهذا يجب ألا يفتي فيه الوكيل فقط ولا الوكيل والوزير فقط ..لا يا ولاة الأمر ، وما هكذا وضع السابقون سلما تعليميا ومنهجا تربويا كانا الأفضل والأقوى في العالمين العربي والإفريقي .. وكان هذا قبل تحويل الحقل التعليمى التربوي الى حقل تجارب تكشف يوميا الأخطاء التربوية المصاحبة للتعليم .. ورغم ذلك كان البعض في ذات الوزارة يطالب قبل عام بالغاء المرحلة الثانوية أيضا وبناء الفصل التاسع في مرحلة الأساس .. تأمل – صديقي القارئ – هذا الطلب غير التربوي الذي كاد أن يجمع أطفالا بمراهقين في « حوش واحد »..وكل هذا التخبط الموسمي مرده أن أعمالهم سبقت تفكيرهم في درب التربية والتعليم ، وليس العكس ..!!
** لست خبيرا في التعليم ولا عارفا بأصوله لكي أفتي ، قد يكون مفيدا للطالب إلغاء امتحانات الأساس وقد يكون وبالا عليه .. ولذا قبل الإلغاء نتوسل للوزارة ونرجوها بأن تجمع أهل العلم والتجربة في هذا المجال حول مائدة نقاش وحوار جاد ثم تأخذ بأرائهم .. بمعنى : لا خاب من استشار .. ولا داعٍ للنهج المرتجل والمنهج المزاجي والقرار الأحادي ونظرية « دي وزارتي وأنا حر فيها » ..!!
إليكم – الصحافة الاثنين 23/02/2009 .العدد 5624[/ALIGN]