قير تور

نموذج بارقام

[ALIGN=CENTER]نموذج بارقام [/ALIGN] تناولت في الحلقة الماضية التي جاءت بعنوان (إنحسار القراءة) بعض النقاشات التي نتطرق لها دون أن نسهم بدراستها فعلاً من ثم ايجاد المقترحات التي نراها تحمل الحلول ورميت باللوم على الأخص الأكاديميين.
في محاولة منا لمساعدة أصحاب الشأن أكثر، وبما أننا لا نملك الصلاحية الكافية نسبة لعدم التخصص، لكننا يمكننا المساهمة بتوفير المعلومة المتاحة لنا فيستطيع الدارس تناولها وتحليلها لياتي لنا بالنتيجة التي نسألها وفق المعطيات.
نضع بين يديكم في حلقة اليوم نتيجة إمتحانات الشهادة الثانوية السودانية لهذا العام 2010م للطلاب والطالبات الذين جلسوا في مركز سفارة جمهورية السودان في الرياض بالمملكة العربية السعودية. مجموع الطلاب والطالبات الذين سجلوا وحصلوا على أرقام الجلوس بلغ 579 غاب منه 16، اي أن الذين حضروا الإمتحان وجلسوا للأوراق بلغ عددهم 563.
عدد الذين احرزوا نسبة 80 الى أقل 90% بلغ 78 منه 48 بنت و23 بنين، وأما نسبة 90 فما فوق فبلغ 16 منه عشر بنات.
عدد البنات المسجل 289 غابت عنه ثلاث وعدد البنين المسجل غاب منه 13، بينما عدد الرسوب هو117 تفصيله 82 طالبا و25 طالبة. (المصدر: مركز معلومات وحاسوب سفارة جمهوية السودان في الرياض، عوض حسين بابكر).
بالعودة إلى الأرقام أعلاه وبالمقارنة نجد أن عدد الجالسات بلغ 286 مقابل 277 طالب اي أن نسبة البنات اللائي جلسن للإمتحان بلغت 50.79% من العدد الكلي للمركز ونجحت منهن 261 طالبة (بمعنى أن نسبة نجاح البنات بلغت 91.25%) بينما الطلاب الناجحون بلغ عددهم 195. (195 من 277).
تناولنا هذا الموضوع حتى نتفادى حكاية الحديث الجزافي الذي غالباً ما نبنيه على بعض الأحكام المسبقة، وفي المعطيات أعلاه نجد بأن عدد البنات اللائي سجلن وجلسن أكبر من عدد البنين لكن العدد الغائب من البنين أكبر من عدد البنات وكذلك فعدد رسوب البنين ثلاثة اضعاف عدد الراسبات+7.
لابد من وجود اسباب لا نعرفها، لكن بالبحث والدراسة يمكن الوصول إلى الحلول الممكنة خاصة أحوال البنين في المملكة العربية السعودية لمعرفة المؤثرات التي تقلل من التحصيل والكد في المقابل لماذا ترتفع الأرقام الايجابية لدى البنات وتقل عندهن الأرقام السلبية وبالتالي إذا عرفنا الأسباب فلابد من العمل على زيادة فرص تقويتها فهناك عند البنين نبحث عن نقاط نتخلص منها وعند البنات نعمل على زيادة ما عندهن.
نتمنى أن نكون قد وضعنا بعض النقاط الواقعية التي يحتاجها علماؤنا الأجلاء ومسؤولونا في المناصب العليا بالدولة حتى يعملوا على تلافي الضعف ويساعدوا على النجاح في كل المجالات فالاستراتيجيات توضع بالمعلومات مهما كانت صغيرة فهي تتجمع في مراجع تحفظ لوقت الحاجة اليها. والموضوع ليس خاصا بالجهات الحكومية فقط بل تشمل منظمات القطاع المدني فهي جزء مهم جداً مما نتحدث.

لويل كودو – السوداني
30يونيو 2010م
grtrong@hotmail.com