عبدالله الشيخ : أخطاء قاتلة في امتحان الشهادة..!

[SIZE=5][JUSTIFY]من يُحدِّثْ هؤلاء «التَنَابِلْ» في وزارة التربية والتعليم ، بأن حرف الجرْ «يجُرْ بلد بي حالها»..؟! وبأي لسان ينفونَ الأخطاء القاتلة في امتحان الشهادة السودانية لهذا العام ..!؟ لقد رصد الخبير التربوي أبو القاسم عثمان الطيب، حفيد الشيخ حمد ودْ أم مريوم، أربعة وسبعين خطأ في ورقة امتحان اللغة العربية..! و من يتّعهّدْ بتنظيف وزارة التربية والتعليم من هؤلاء «التَنابِلْ» ، فهي تكاد تختنق ..؟! هؤلاء «التَنابِلْ» يا سيدي ــ في امتحان الشهادة السودانية ــ يكتبون الفاعل مجروراً بالكسرة المشددة، و لا يُفرِّقون بين الخبر والإنشاء، و لا يعرفون الفرق بين ياء الإضافة، وياء النسب، و يخطئون حتى في تقييد اسم أحمد بن الحُسين ، الشهير بـ « المتنبئ» ..!
و لو رجعوا للسيد قوقل ملك الأسافير ، لتعلموا منه في لمحة، فنون تحرير العبارة..! و لكن معليش، «هُم فاضين من أكل السَمكْ»..!؟ يا سيدي، هذه اللغة العربية لغة مقدسة، ولها ذاكرة حية في القرآن، و قد كانت أداة المجتمع للانتقال من حالة البداوة إلى عصر التدوين ، فكيف تدَّعون الاستعراب والأسلمة، وصحيفتكم آسنة بكل هذه الرزايا..؟!

قال المصطفى «|»: أنا أفْصَحُ العرب، بيدَ أني من قُريش»..! وقال أُستاذي القدير عبد الله «كِنْجِيرْ»، بعدَ أن هوى بالبسطونة على ظهري: «الفاعل مرفوع، مثل هذه العصا »..! ومن يومها آمنتُ بـ«سيبوبه»، وبأُستاذي « كِنْجِيرْ» وكليهما أعجمي.. والآن، كم تحتاج وزراة التربية الإنقاذية هذه، إلى بسطونة أستاذي «كِنْجِيرْ»، المحفورة في الذاكرة كنقشٍ في حجر.. فمن يأخذ عليهم هذه البسطونة بِحقها ، و«له العضُم ، و لنا اللحم»..؟ صحيح أن الصبر على الغُثاء يورث الكدر، بيدَ أن الحِكمة تقتضي، إن جاءك صوت الخبير التربوي غضنفر الصحراء، على الهواء مباشرة، فعليك أن تسمعه، وتستعين على ذلك بالليمون الحادِقْ.. فقد قيل له في واحدة من اللقاءات، إن الكثير من مدارس مرحلة الأساس، ينعدم فيها الإجلاس، فقال بملء الفم:« المشكلة شنو..؟ إن شاء الله الطالب يقعُدْ فوق علبة لبن»..!

والحقيقة «لا تنتطح عليها عنزتان» ــ على حد تعبير أستاذي كمال الجزولي ــ الحقيقة هي أن ذلك الغضنفر ــ الذي نحن بصدده ولا نحتاج حتى إلى ذِكر اسمه ــ لم يأت إلى وزارة التربية والتعليم لتعليم النشء علماً يستبينون به، بل جاء لشؤون تنظيمية بحتة، فنجح في تجفيف المدارس من الأساتذة المتميزين.. فصل الكثير منهم للصالح العام، و ضيَّق الخِناق على المبدعين، فتركوها له وهاجروا في البلاد، وبعضهم دفن نفسه في تلك الصحارى المسماة بالجزيرة العربية، بينما جلس هو فوق تل الخراب، يملأ الدنيا ضجيجاً ..! الوزارة كلها، ينعدِم فيها مُدقق لُغوي رصين يُصحح نصاً من وريقات، يتحدد بهن مصير جيل بأكمله، ومع ذلك لن يستقيل الغضنفر الصحراوي، و لن تستقيل الوزيرة ــ وبالمناسبة ما اسمها ــ !؟

والمهم أنهما لن يستقيلا، وسيبقى «الهمبول» جزءاً من تاريخنا السياسي..! تخيّلْ يا سيدي: 74 خطأ في ورقة العربي.. تخيّلْ : سبعة أخطاء في المطالعة،، وإحدى عشرة خطيئة في السؤال السابع..! حتى كلمة «الخطأ»، قيِدتْ في ورقة الامتحان المشار إليه، هكذا:«الخطإ »..! وأغرب ما في كتاب هؤلاء «التَنابِلْ» أنهم يرفضون الجلوس في كرسي الاعتراف..!

خسئتم.. سيظل الفاعل مرفوعاً إلى يوم الدين.. ولا يمكن لـ«التَنابِلْ»، نفي الركاكة برفع الميم..! لأن نقد النص وتصويبه يحتاج إلى فكر.. يحتاج إلى معافرة و مراجعة، حرفاً بحرف.. و شولةً بشولة .. بيت بيت، دار دار، و «زنقة زنقة» أيضاً..!

صحيفة آخر لحظة
ت.إ[/JUSTIFY][/SIZE]

Exit mobile version