سياسية

التربية واليونسكو يناشدان المجتمع لدعم فكرة المدارس الدامجة


ناشد الفريق الوطني لمشروع تمكين المدارس لتصبح دامجة لاستقبال التلاميذ من ذوي الإعاقة، مكونات المجتمع المختلفة لمساندة فكرة المدارس الدامجة.

ودعا إلى دور هام للأسر وشرائح المجتمع الأخرى في مساندة المدارس لتنفيذ التجربة.

فيما أجاز الفريق الوطني المكون من خبراء تربويين من وزارة التربية، أدوات معايير اختيار الأستاذ المساند والمدارس الدامجة توطئة لرفعها لادارات الوزارة المعنية.

وطبقا لمسؤول التربية والإعلام بمنظمة اليونسكو أيمن بدري، فإن الفريق الوطني إطلع على الخطة الإعلامية الترويجية وأجرى عليها بعض التعديلات توطئةً لإجازتها في الإجتماع القادم.

وأشار بدري إلى أهمية دمج ذوي الإعاقة في المدارس، وشدد على ضرورة تغيير المفاهيم لإحداث التحول المطلوب في هذا الصدد.

باج نيوز



اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *