[JUSTIFY] أصدرت محكمة جنايات سنار برئاسة مولانا عبدالله الأمين أمس حكماً بالسجن (5) سنوات في مواجهة طالب بالمرحلة الثانوية بسنار أدانته المحكمة بقتل زميله طعناً بالسكين أثناء خروجهما من المذاكرة المسائية لخلافهما حول كرسي بالفصل، وألزمت المحكمة المدان بدفع الدية الكاملة البالغ قدرها (40) ألف جنيه لورثة الطالب القتيل، وقالت المحكمة في حيثيات قرارها إنها توصلت لإدانة الطالب تحت نص المادة «131» الفقرة (1) من القانون الجنائي المتعلقة بالقتل شبه العمد، وذلك من خلال البينات التي قدمت إليها اتضح بأن الطالب المدان لم يكن يقصد إزهاق روح المجني عليه لأن الطعنة التي سددها المدان للقتيل لم تكن في منطقة حساسة وأن الموت لم يكن النتيجة الراجحة لفعله، وأضافت المحكمة بأن المدان لم يكن في حالة دفاع عن النفس كما أنه لم يستفد من عنصر المعركة المفاجئة، وقال الأستاذ بشرى يعقوب ممثل الاتهام في القضية لـ(آخر لحظة) إنه بصدد استئناف قرار محكمة الموضوع وقد مثل الدفاع عن الطالب المدان الأستاذ عمر سعيد المحامي.وتعود تفاصيل القضية التي وقعت أحداثها في إحدى قرى سنار إلى أن خلافاً نشب بين الجاني والمجني عليه داخل الفصل بسبب كرسي وأن الطالب المدان أحضر معه مدية عندما جاء لدرس المساء وعقب خروجهما من المدرسة قام الطالب المدان بتسديد طعنة لزميله بمدية كانت سبباً في إزهاق روحه.
أعوذ بالله السميع العليم ، من الشيطان الرجيم
بسم الله الرحمن الرحيم
قال تعالى : ( ولكم في القصاص حياة يا أولي الألباب لعلكم تتقون
صدق الله العظيم .
[B][COLOR=#FF007B]وقالت المحكمة في حيثيات قرارها إنها توصلت لإدانة الطالب تحت نص المادة «131» الفقرة (1) من القانون الجنائي المتعلقة بالقتل شبه العمد، وذلك من خلال البينات التي قدمت إليها اتضح بأن الطالب المدان لم يكن يقصد إزهاق روح المجني عليه لأن الطعنة التي سددها المدان للقتيل لم تكن في منطقة حساسة وأن الموت لم يكن [[/COLOR]/B]
ي[B]ا عالم أحترموا القانون وأحترموا الشريعة ونحن لسنا بقضاة
المحكمة توصلت لإدانة الطالب … وهو طالب … ويحمل معه سكين للمدرسة
وتربص في المساء … بعد المذاكرة … وطعن … وقتل
إذن كيف يكون القتل ؟؟؟؟ وماهى أسباب الوفاة
الطالب طعن زميله بسكين … إذن كيف تقول المحكمة لم يكن يقصد
الطعنة سببية وسبب رئيسي لمقتل الطالب الضحية
جميع الحيثيات واضحة وضوح الشمس . تخيل أن هذا الجاني قضى سنوات سجنه الخمس وخرج … وشاهده أحد ذوي الطالب الضحية المقتول سواء كان أب ، أخ ، ابن عم ، ابن خال ، أو ابن خالة وقام بقتله بقصد الثأر ودارت المشكلة … كم نكون أزهقنا من أرواح بريئة ؟
بسبب هذا الحكم الجائر من هذا القاضي … وحسب قناعتي يجب إعادة هذا الحكم وقتل الجاني …. وقسماَ عظماَ لو كنت القاضي لما ترددت لحظة
في قتله
[/B]
أعوذ بالله السميع العليم ، من الشيطان الرجيم
بسم الله الرحمن الرحيم
قال تعالى : ( ولكم في القصاص حياة يا أولي الألباب لعلكم تتقون
صدق الله العظيم .
[B][COLOR=#FF007B]وقالت المحكمة في حيثيات قرارها إنها توصلت لإدانة الطالب تحت نص المادة «131» الفقرة (1) من القانون الجنائي المتعلقة بالقتل شبه العمد، وذلك من خلال البينات التي قدمت إليها اتضح بأن الطالب المدان لم يكن يقصد إزهاق روح المجني عليه لأن الطعنة التي سددها المدان للقتيل لم تكن في منطقة حساسة وأن الموت لم يكن [[/COLOR]/B]
ي[B]ا عالم أحترموا القانون وأحترموا الشريعة ونحن لسنا بقضاة
المحكمة توصلت لإدانة الطالب … وهو طالب … ويحمل معه سكين للمدرسة
وتربص في المساء … بعد المذاكرة … وطعن … وقتل
إذن كيف يكون القتل ؟؟؟؟ وماهى أسباب الوفاة
الطالب طعن زميله بسكين … إذن كيف تقول المحكمة لم يكن يقصد
الطعنة سببية وسبب رئيسي لمقتل الطالب الضحية
جميع الحيثيات واضحة وضوح الشمس . تخيل أن هذا الجاني قضى سنوات سجنه الخمس وخرج … وشاهده أحد ذوي الطالب الضحية المقتول سواء كان أب ، أخ ، ابن عم ، ابن خال ، أو ابن خالة وقام بقتله بقصد الثأر ودارت المشكلة … كم نكون أزهقنا من أرواح بريئة ؟
بسبب هذا الحكم الجائر من هذا القاضي … وحسب قناعتي يجب إعادة هذا الحكم وقتل الجاني …. وقسماَ عظماَ لو كنت القاضي لما ترددت لحظة
في قتله
[/B]