سياسية
السودان : المعلمون بالخدمة يبلغ عددهم 250 ألف معلم ومعلمة
وقال لدي مخاطبته الاحتفال الذي نظمته وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع شركة زين للاتصالات بيوم المعلم تحت عنوان (نداء من أجل المعلمين) أنه لابد من العمل لاجازة قانون المهن التربوية حتي تري الاكاديمية التربوية النور وتكون واقعا معاشا بالإضافة الي ضرورة الاستمرار في إصدار الموسوعة التربوية أو يتم تسليمها للمنتدي التربوي حتي تعم الفائده الجميع ، مطالبا بتوفير ميزانية للمنتدي التربوي عبر مؤسسات الدولة حتي يؤدي عمله بشكل سلس ومباشر لتأهيل مختلف المجالات التربوية .
الخرطوم في 28-10-2013م (سونا)
(مطالبا بتوفير ميزانية للمنتدي التربوي عبر مؤسسات الدولة حتي يؤدي عمله بشكل سلس ومباشر لتأهيل مختلف المجالات التربوية) أليس هذا هو معتصم عبدالرحيم أصلب العناصر لاصلب المواقف والذي خبرنا صلابته حين هبر ليه 168 مليون (زمن المليون مليون) وهو وكيل وزارة التربية، وذلك كحافز اضافي لانجاز عمل (اجراء امتحانات الشهادة) هو من صلب المهام الاساسية لمنصبه. وهو الحافز الذي يفوق مجموع مرتبات وزراء التربية من تاريخ خروج الاستعمار من السودان. والان يطالب بميزانية خاصة لمنتدى هلامي (المنتدى التربوي)، وهنا اقترح على واضع الميزانية ان يجنب مليار جنيه كحافز لاصلب العناصر، بحيث يستبعد المبلغ من الميزانية لكى لا يحسب على القائمين على المنتدى، ولا بأس أن يجنبوا ما يليهم من حوافز وكل الفكرة ان الميزانية تكون خالية من الحوافز التي تدفع مقدما (على وزن الرقابة القبلية للصحف)، ولا مانع من افتراش اطفالنا للارض وهم يتلقون العلم ببطون خاوية خارج مثلث حمدي لينعم جلاوزة (هى لله) بمخصصاتهم داخل مثلث حمدي حيث تقام احتفالات التخريج المخملية لرصفاءهم من خريجي رياض الخرطوم والمدارس الخاصة والمتلفزة باستفزاز فاجر على قناة النيل الازرق في منافسة سريالية لحفلات سبارك سيتي .. ومازال الكيزان يرددون أن “هبي هبي رياح الجنة” ولكن باصوات اقل صخبا .. يا هو ده التوجه الحضاري؟
تذكرت اليوم في احدى مؤلفات الكاتب الروسي العالمي (أنطوان تشيخوف ) في المقدمة التي كتبها مكسيم جورغي الروسي الشهير عام 1908 عن المعلم يقول فيها ( كيف نعطي المعلم ملاليم و هو مدعو لتثقيف أمة) و نحن الان في عام 2013 و نمنح المعلم اقل من ملاليم و نطالبه بتثقيف الامة !!!!! اذا اردنا ان نعطي التعليم معناه الحقيقي علينا ان نعطي المعلم حقه كاملا حتى يعطينا هو حقوقنا كاملة !!!!!!! و نستحدث أساليب تجعل التعليم جاذب …… خلاف الوحدة الجاذبة المكذوبة !!!!!!!!!